石家庄市第二中学的朗读亭里，两位同学正在进行课文朗读。
校园内设置 " 朗读亭 "、打造 " 走廊图书馆 "、以 " 读写银行 " 活动鼓励青少年参与阅读 …… 一直以来，石家庄市教育系统不断完善机制、夯实基础，搭建平台、全员共育，通过实施 " 大阅读 " 工程推进 " 书香校园 " 建设，坚持以推进阅读 " 小切口 "，谱写素质教育 " 大文章 "。
2024 年 1 月 2 日，教育部公布了 2023 年全国青少年学生读书行动优秀案例和 " 书香校园 " 名单，其中，石家庄市入选 2023 年全国青少年学生读书行动区域优秀案例公示名单，石家庄市第二中学入选 2023 年全国青少年学生读书行动 " 书香校园 " 公示名单。
课堂上，新乐市实验小学的同学们正在诵读。
丰富阅读形式
营造浓厚读书氛围
1 月 3 日上午，记者来到市第二中学。课间时分，在学校设置的朗读亭前，同学们正在排队等候。选文章、选背景音乐、调音量，在一个专业的、隔音的、独立的、沉浸式的发声空间里，进行一场酣畅淋漓的朗读，尽情抒发心中所感，已经成了市第二中学同学们热衷的消遣活动。
这个集朗读、练习、录制、演讲训练等功能为一体的朗读亭，一投入使用便受到了学生的青睐，满足了学生们的朗读需求，也让他们在朗读中感受到了文字和音韵的美。朗读亭的出现，让学生方便、有效地参与到阅读活动中来，为学生搭建了和书籍对话的桥梁。
不仅是在市第二中学，当前，全市各级各类学校都充分利用学校特色资源，以多种形式组织学生进行阅读，全市教育系统充满着热爱阅读的浓厚氛围。
井陉矿区凤山中心幼儿园里，老师带领孩子们进行绘本学习。
为学生开户 " 精神财富一本通存折 "，采用积分机制，记录中小学生阅读、写作和实践三方面的生命成长。" 存折 " 上的积分作为学生的 " 资产 "，可以兑换 " 读写币 "，拿着 " 读写币 " 就可以到 " 读写超市 " 购买文具等学习用品或书籍。记者在谈南路小学、合作路小学、金柳林小学等学校看到，" 读写银行 " 活动很好地激发起中小学生阅读的兴趣。目前，全市参加该活动的学生近万人，越来越多的孩子通过这种方式和阅读结下了不解之缘。
石家庄市教育系统不断创新激励模式，培养青少年阅读兴趣。全市各级各类学校将创设优越的阅读条件，作为学校文化环境建设的重要组成部分，推动图书馆建设进一步完善，优化学校图书馆、阅览室、走廊书架、班级图书角、个人书橱等各种阅读设施建设，打造 " 校园处处有书 "" 师生处处看书 "" 人在书中，书在手中 " 的阅读环境。截至目前，全市共有校园图书馆、阅览室 2300 多个，读书角、书报亭 2 万余个，藏书 3763 余万册，电子阅读设备 3000 多个。
在谈南路小学校园阅读角内，老师和同学们一起阅读。
提供展示机会
开展多种阅读竞赛
在一场场比赛中，同学们或用满腔真情讲述革命故事、英雄故事，表达自己的爱国之情；或用赤子之心描绘美丽省会城市、赞美我们的家乡；或用优美的文字展示新时代青少年的幸福健康成长和风采、文明礼仪新风尚；或用铿锵的誓言表达赓续红色血脉、担当新时代大任的信心和决心 …… 石家庄市将青少年读书活动开展在日常，常态化开展多种多样的竞赛活动，以赛促学、以赛促练、以赛促教，在竞赛中强化了学生的阅读能力与阅读水平。
石家庄市通过 " 声动 · 石家庄 " 引导学生诵读传统文化、国学经典篇目和展现石家庄本土大好河山与人文风情的名家作品。在 " 遇见 · 石家庄 " 传统文化进校园课本剧大赛中，引导学生深入研读课本、揣摩台词、塑造人物，将凝固的文字转变成生动活泼的表演剧目。市教育局举办了 " 文化 · 石家庄 " 中小学生主题知识竞赛，促使中小学生加强革命红色历史文化、石家庄历史文化、石家庄现代城市文化等知识的阅读体悟，引导广大青少年厚植家国情怀、涵养进取品格。
各学校为进一步鼓励学生多诵读古诗，以丰富诗词积累，提高文化底蕴，教育学生做一个有内涵有修养的人，积极开展了古诗词争霸赛、飞花令、经典阅读、诗朗诵、演讲、成语接龙等等。
石家庄市还积极开展 " 我与作家、名家面对面 " 活动，为学生搭建精品 " 金讲台 "，积极挖掘名家、名师资源，邀请台湾作家林清玄、" 童话大王 " 郑渊洁、科普作家夏吉安等做客读书节现场活动，让学生们零距离、面对面与作家互动交流，更加深刻地体会读书的意义，更好地掌握写作的技巧。
在红星学校经典诵读比赛现场，同学们正在朗诵《少年中国说》。
注重实践体验
书里书外同频共振
组织同学们阅读《我和我的国宝朋友》系列立体书、口袋书，再带领学生走进博物馆实地参观，了解文物背后的故事，体验文物的历史感。在宁安路小学，学校将阅读与研学实践活动结合，让学生走近文物，通过现场观察和阅读相关的文物信息，拓展视野，激发学习兴趣，帮助学生建立知识主体性。
" 读万卷书，行万里路。" 近年来，石家庄市不断探索实施 " 书籍阅读 + 实践体验 " 的综合模式，激发青少年的阅读兴趣和参与热情，实现课堂内外、书里书外同频共振。
石家庄蕴藏着丰富的红色资源，全市各学校因势利导、因地制宜，整合挖掘区域内红色资源，带领学生走进革命圣地西柏坡、乡村振兴典范塔元庄、石家庄解放纪念馆、河北博物院等红色教育研学基地，徜徉红色书海、共读红色经典、共享红色故事。通过读、看、践、悟等形式感受历史风韵，传承革命精神，在行走中、在沉浸式体验中拓展读书活动成效，引导青少年知史爱党、知史爱国，激发青少年爱党爱国爱家乡爱社会主义的情感。
